만성 온라인 슬롯에 관한 사실 (그리고 그것에 대해 무엇을 해야하는지)

만성 온라인 슬롯 및 학생 출석 문제는 2023-2024 학년도에 K-12 학교에 계속 도전했습니다. 지난 3 년 동안 되돌아 보면 K-12 교육자와 관리자가 학생들을 지원하고 일관된 출석에 영감을주는 전략 및 데이터 트렌드를 식별 할 수 있습니다.

최근 보고서를 발표했습니다.프라그마틱 슬롯 무료체험 추세:K-12 지구 지도자를, 2021 년에서 2024 년까지의 데이터를 조사하여 학생 출석에 대한 빛을 비추고 앞으로 학년도에 대한 통찰력있는 전략을 제공합니다..

이 블로그 게시물에서는 보고서의 결과를 살펴보고 2024-2025 학년도에 교육자들의 접근 방식을 알리는 데 도움이되는 모범 사례를 공유 할 것입니다.

만성 온라인 슬롯은 여전히 ​​중요한 문제로 남아 있습니다

교육을받은 사람에게는 만성 온라인 슬롯이 여전히 전국의 학교와 학군에 심각하고 진행중인 문제라는 것은 놀라운 일이 아닙니다. 우리의 보고서에 따르면 온라인 슬롯은 학년에 따라 증가하는 경향이 있으며 12 학년 중 가장 높은 온라인 슬롯률 (2024 년 3 월 31.84%). 다시 말해, 학생들이 고등학교를 밟아 지나갈 때, 그들은 초등학생과 중학생보다 학교를 놓칠 가능성이 더 높습니다. 이 중 일부는 이해할 수 있습니다. 고등학생은 시스템이 더 독립적이고 자립 할 때 시스템을 부수는 것으로 유명 할 수 있습니다. 그러나 고등학교에 만성적으로 결석 한 대부분의 학생들은 이전 성적에 출석하는 데 어려움을 겪었습니다. 이는 조기 개입이 일찍 긍정적 인 출석 습관을 심어 고등학교 출석률을 다루는 데 큰 차이를 만들 수 있음을 나타냅니다..

보고서의 또 다른 테이크 아웃은 지구 규모가 온라인 슬롯률에서 역할을 할 수 있다는 것입니다. 20,000 명 이상의 학생들을 구성하는 더 큰 학군은 온라인 슬롯으로 어려움을 겪고 상당한 개선을보기 위해 더 오래 걸릴 가능성이 높습니다. 반대로, 3,500 명 미만의 학생들이있는 지구는 더 큰 지구의 절반 이상에서 개선을 보았습니다. 20,000 명 미만의 학생들이있는 평균 지구는 2024 년 3 월 현재 92% 이상의 출석률을보고합니다.

학군 지도자들은 지역 사회와 학생 인구를 가장 잘 알고 있습니다. 그리고 성공적인 중재 전략을 개발하기 위해 지역 사회에 영향을 미치는 모든 요소를 ​​이해하는 데 필요한 도구가 있어야합니다.

2025 년 온라인 슬롯을 다루는 방법

보고서의 결과를 바탕으로 학교와 학군이 학생 출석을 개선 할 수 있도록 모범 사례 세트를 개발했습니다. 가이드에서 무료로 다운로드 가능한 템플릿 및 리소스를 찾을 수 있습니다.학군에서 만성 온라인 슬롯을 취소하기 시작하는 방법.

• 출석 추적 및 데이터 우선 순위.효과적인 대응을 개발하려면 지구 지도자에게는 어려운 숫자가 필요합니다. 출석 추적 및 신중한 데이터 관리에 투자하면 트렌드를 식별하고 가장 필요한 곳에 지원을 제공 할 수 있습니다.
• 출석 중심의 학교 문화 재배.학교에 참석하고 우편물, 학교 발표 또는 일관된 출석을 보상하는 인센티브 프로그램을 통해 좋은 출석을 인식하는 것을 고려하십시오.
• 긍정적 인 강화 사용.수업을 놓친 학생들은 학교 나 집에서 결과가있을 수 있음을 알고있을 것입니다. 그것은 학생들을 수업으로 돌아 가기가 어려울 수 있습니다. 성공적인 출석의 긍정적 인 강화는 종종 처벌 적 접근보다 학생 행동을 전환하는 데 더 도움이됩니다.
• 조기 개입 시작.학생이 더 길수록 수업으로 돌아 오기가 더 어려워집니다. 가족에게 적시에 정보를 제공하는 조기 개입 메시지를 유지하면 습관으로 발전하기 전에 행동을 포착하거나 근본 문제를 식별하는 데 도움이되므로 가족이 학교 나 지역 사회 단체로부터 지원을받을 수 있습니다.
• 팀과 책임을 세우십시오.출석은 교육자만으로 관리 할 수 ​​없습니다. 출석을 담당하는 전문 팀을 두는 데 작업을 중앙 집중화하고 명확한 책임 영역을 확립하는 데 도움이 될 수 있습니다.

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