코치로서 슬롯 머신 추구

슬롯 머신을 찾는 가장 좋은 방법은 무엇입니까? 그것을 요청하십시오!

가장 어려운 질문 코치가 자신과 다른 사람들에게 대답하는 것은 다음과 같습니다.

많은 코치처럼, I교사로부터 전환이 역할을 수행하고 내 충격을 측정하기 위해 소매를 많이 트릭했습니다. 교사로서, 우리는 학습 목표, 학생들과의 성취도를 협상하는 방법, 프로세스에서의 역할 (종종 특정 주제에 대한 권한) 및 기술 또는 개념에 대해 분명합니다.“다음은 무엇입니까?” 교사로서 우리는 궁극적으로 학생과 교사 사이의 끊임없는 형성 루프에 있지만 코치로서 게임은 바뀝니다.

코칭은 종종 초청입니다. 이것은 교사가 당신과 함께 일하는 경우, 언제, 어디서, 그리고 얼마나 오래 걸리는지에 대한 총을 촬영한다는 것을 의미합니다.

코칭 슬롯 머신을위한 사냥

내가 코칭 역할로 전환했을 때, 나는 콜백에 의존하고, 대화를 마칠 때 (“어떤 방법 으로이 도움이 되었습니까?”)를 사용했을 때 일화적인 점검을했고, 제 3 자 슬롯 머신 (지난 주에 당신과 함께 일하는 것을 좋아했습니다.

나는 더 많은 것을 알 수있는 방법을 찾아야한다는 것을 알았고 다음과 같은 질문을하기 시작했습니다. 그리고“전문가를 연기하지 않고 코칭을 통해 사고와 파트너십을 촉진하기 위해 질문을하고 있었습니까?”나는 알아야한다어떻게나는 영향을 미쳤으므로 계획 할 수있었습니다다음 다음에. 나의 실현은 내가 직접 일하는 교사들로부터 슬롯 머신을 찾아야한다는 것이었다.

내 솔루션 : 슬롯 머신 양식

내가 원하는 슬롯 머신을 찾는 방법을 고려한대로나는 형식이 단순하고 광범위해야한다는 것을 깨달았다.. 그 결과 교사들에게 코칭을 직접 다루는 질문, 교사의 학습에 미치는 영향을 직접 다루는 질문, 개방형 질문을 직접 다루는 질문.

보고서 카드 전에 일주일 전에 첫 번째 형태를 발송 한 후 여러 액세스 포인트를 제공하는 것이 좋은 움직임이라는 것을 깨달았습니다. 많은 사람들이 각 섹션을 채웠으므로 더 많은 데이터를 고려해야합니다!

응답 중에서 비판적인 진실을 보는 것을 기쁘게 생각했습니다. 나는 너무 많은 질문을합니다 (“… 좋은 것으로 제한”) 교사들과 후속 조치를 취해야합니다. 이것은 내가 두 가지로 필요한 슬롯 머신이었습니다. 첫째, 직접적이고 실행 가능했으며, 둘째, 더 많은 푸시 인에게 허가를받은 것과 같습니다.나는 이제 내가 어디에 있었는지, 그리고 나에게 다음에 무엇이 있었는지 알았습니다.

내가 무엇을 배웠습니까?

교사에게 코칭이 어떻게 성장을 지원하는지 설명 해달라고 직접 요청하면 우리는 우리의 영향에 대한 구체적인 데이터를 수집 할 수 있습니다, 그리고 우리가 실습을 향상시킬 수있는 방법에 대한 팁.

슬롯 머신을 구하는 방법에 관계없이 :

• 이러한 자질을 반영하는 코칭 관계를 배양함으로써 정직하고 의미 있고 건설적인 슬롯 머신을 위해 기후를 설정합니다.
• 슬롯 머신을 받으십시오. 스팟에 슬롯 머신을 요청하면 의도 된 개인 슬롯 머신의 가능성이 높아집니다.
• Choose your questions wisely so that teachers understand what you want feedback on. 코칭 노력에서 무엇을하고 있는지에 대한 질문을 지적하십시오.
• 교사에게 슬롯 머신의 슬롯 머신을 가능한 한 빨리 공유 할 수있는 방법을 찾아서 무언가를 의미합니다.

최종 노트

내가 수집 한 슬롯 머신의 결과로 올해는 코칭 노력을 완전히 새로운 차원으로 추진할 수있었습니다. 교사가 내 목적을 이해하고 파트너로서의 전문 지식을 소중히 여기는 것을 알고 있기 때문에 더 적은 질문을합니다.

나는 전에 틀린 일을하고 있다고 생각하지 않습니다. 그 시점에서 옳은 일이었습니다. 하지만 알아야 했어요다음에 무엇을?교사로부터 슬롯 머신을받는 것은 답을 찾는 데 필수적이었습니다.

게스트 블로거 소개

Fiona Hurtado는 15 년 동안 교육을 해왔으며 고등학교 및 중학교에서 5 개의 대륙을 가르치고 남아프리카에서 마지막 3 개를위한 코칭을 가르쳤습니다. 학교의 교육 및 학습 팀의 일원으로서, 그녀는 K – 12 학년 인 2 개의 캠퍼스에서 일하면서 교사들이 전문적인 목표를 향해 노력하고 학생 학습을 향상시킬 때 지원합니다..

Fiona는 개념을 통한 형성 평가 및 학습에 열정을 가지고 있으며이를 활용하여 교사를 연결하고 코칭 과정을 향상시킵니다. 여가 시간에는 피오나가 남편과 두 자녀와 함께 해외 모험을 찾을 수 있습니다.

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