
March는 우리에게 꽃을 피우는 꽃, 봄 날씨 및 주간 코칭 라운드 업의 멋진 기사를 가져 왔습니다. 3 월의 최고 기사를 검토하여 읽기 쉬운 PD를 제공하는 재미있는 방법, 설문 조사를 사용하여 학습 커뮤니티의 요구에 대한보다 심층적 인 이해, 코칭주기에서 의미있는 데이터를 수집하기위한 6 가지 규칙 등을 얻는 방법을 배우십시오!
“필요한 것”설문 조사로 교사에게 권한을 부여하십시오
다음 코칭주기에 집중해야 할 곳을 알고 고군분투하고 있습니까? Lisa Hockenberry와 Rachel Leforce는 설문 조사를 통해 소스로 바로 들어가는 이유를 강조합니다더 심층적 인 이해를 얻습니다학습 커뮤니티의 요구 사항 :
“많은 질문들은 교실에서 교사의 슬롯 사이트 추천 관행에 대한 자신감을 평가하도록 요청합니다.… 전문 학습에 접근하는 방법에 대한 더 많은 목소리와 선택을 제공하기 위해, 우리는 그들이 슬롯 사이트 추천을받은 후 PD를 받고 싶어하는 방법에 대한 질문을 추가하고, 우리는 그들이 어떻게 우리의 강점을 공동으로 공유하고 있는지, 우리의 강점을 공유하는지에 대한 질문을 추가했습니다. 이러한 질문이 신뢰와 권한 부여를 전달하는 데 도움이되었고 느꼈습니다.”
PD 상자 : 개인화 된 학습
Angela McKee는 방법을 공유합니다크레이지 슬롯 Boxes: Personalized코칭 사이클 지원과 함께 전문 개발 및 자신의 시작 단계 :
“학교 교사가 참석할 PD 세션을 선택할 수 있었을 때, 우리는 세션이 필수 일 때보 다 더 큰 참여를 보았습니다.… 사이클.”
디지털 코칭 카드 만들기
누군가 당신에게 요청한 경우코칭 역할을 빨리 설명하십시오, 당신은 그것을 할 수 있습니까? Stephanie Affinito는 전문적인 업적을 공유하면서 어떻게 할 수 있는지 강조합니다.
“디지털 코칭 카드는 당신이 슬롯 사이트 추천자로서 누구와 무엇을 나타냅니다. 그것은 당신이 취한 여정, 현재 진행중인 여정, 심지어 미래에 대한 희망을 존중합니다. 그것은 슬롯 사이트 추천자로서의 이야기를 대표하고 다른 사람들과 이야기를 공유하여 연결, 공동 작업 및 영감을주는 이유라고 생각합니다.
나만의 #Copier PD 만들기
예정된 세션 이외의 전문 학습을 제공하는 다른 방법이 있다는 것을 알고 있습니까? 에이미 저장소 쇼읽기 쉬운 PD를 제공하는 재미있는 방법이동 중 교사에게 :
“이제 저는 #CopierPD에 전화를 걸고 싶은 것에 대한 슬롯 사이트 추천 초점, 기술 팁 및 밈이 포함 된 유인물을 만듭니다. 학습이 복사기 자체에서 멈추지 않도록하기 위해 월간 기술에 대한 QR 코드를 만드는 것이 가치가 있음을 알게되었습니다.
Schoolstatus Boost : 올인원 코칭 도구!
Boost는 IC가 코칭주기, 목표, 회의 및 증거를 관리하도록함으로써 코칭을 지원합니다. 코치는 모든 것을 한 곳에 유지하기 위해 리소스와 비디오를 업로드 할 수 있습니다.
데모 요청1 분 PD
Rachel Mane은 그녀가 제공하는 두 가지 방법을 강조합니다교사를위한 PD를 타겟팅하는 빠른 PD- 60 초 미만!
“이러한 자원에 대한 나의 목표는시기 적절하고 의도적 인 것입니다. 전자 메일에서는 1 분 안에 자원이나 전략을 공유 할 수있는 이미지와 간단한 설명을 공유합니다. 나는 현재 공부 단위에 즉시 공유 할 수 있도록 공유 할 수있는 전략을 공유하려고 노력합니다. 과부하.”
데이터를 최대한 활용하기
Jim Knight가 그의 통과의미있는 데이터 수집을위한 6 가지 규칙코칭 사이클에서 :
“교사들은 동기를 부여하고 코칭 중에 수집 된 데이터를 선택할 때 가장 동기를 부여하고 결과적으로 가장 많이 배웁니다. 이것이 코치가 수집 할 데이터 유형을 제안 할 수 없다는 것을 의미하지는 않습니다. 코치 중에 코치와 교사가 데이터를 수집 해야하는 방법, 데이터 수집에 동의하는 것이 가장 중요합니다.)).
PD Laboratories
Jennifer Conley는 PD에 대한 새로운 접근 방식을 제공하여 교실을 실험실로 바꾸도록 초대합니다.Turn Your Classroom Into a 프라그마틱낮은 스테이크 환경에서 :
“핵심은 실험실 사이트를 낮은 스테이크로 만드는 것입니다. 모든 사람이 편안하게 연습하고 실수를 저지르고 학습하는 곳이어야합니다. 코치를보고 질문을하는 곳뿐만 아니라 교사가 연습하고 순간에 피드백을받을 수있는 곳이 될뿐만 아니라 교사와 코치를 더 잘 할뿐만 아니라 코치를 더 잘할 수있을뿐만 아니라, 선생님이 더 나은 시간을 보낼 수 있습니다.
PLCS 용 전략적 구현 안내서
Brian Greenley는 이유를 설명합니다공유 비전과 명확한 앵커 진술성공적인 PLC에 필수적입니다 :
“제 경험에서 대부분의 리더들은 교사들의 자율성을 없애기를 원하지 않기 때문에 협력 팀에서 일어나는 일에 대해 처방을 주저하는 것을 주저합니다. 그러나 협력 팀의 작품의 기대를 정의함으로써 교사들의 능력을 정의하지 않기 때문에 실제로 교사의 능력을 해석하는 것은 실제로 교사를 가르치고 있습니다. 장소."
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