Scott은 Folsom Cordova Unified School District에서 20 년 동안 교육자로 활동했으며, 교사, 보조 교장, 아동 복지 코디네이터 및 현재 행동 중재 및 학생 서비스 담당 이사로 근무했습니다. Meyer는 현재 역할에서 학생 징계, 퇴학, 교육법, 괴롭힘 방지, 캐릭터 개발, 행동 지원 및 중재 및 출석 등 다양한 분야를 감독합니다. Meyer는 학생들과 함께 일할 수있는 능력에 관계없이 사회적, 정서적 기술을 개발하고“전체 아이”접근법을 활용하는 데 굳게 신자입니다.

Phil Ortega는 오리건의 South Medford High School에서 학생 및 징계 학장으로 교육 경력을 시작했습니다. 그 후 그는 남부 오레곤 교육 서비스 지구의 지역 무단 결석 책임자로 이사하기 전에 지난 16 년 동안 잭슨 카운티 9의 Eagle Point School District의 출석 및 학생 서비스 감독자로서의 경력을 마침내 헌정했습니다. Ortega는 또한 이중 언어 청소년 창의력, 학계의 성공을 촉진하는 비영리 단체 인 Life Art Studio의 창립자이기도합니다. 또한 AllCare Health의 이사회 주지사로도 활동하고 있습니다. 그는 위험에 처한 청소년에게 시민권 및 폭력 예방을 촉진하는 프로그램을 제공하는 Keep Lefeasing Youth (KEY) 프로젝트에서 활발한 청소년 옹호자입니다. Ortega 씨는 청소년 갈등 해결, 문화적으로 적절한 의사 소통 및 하인 리더십 분야에서 남부 오레곤 지도자입니다.

그녀가 2 학년에 있었을 때, Kara Stern 박사는 교사가되고 싶다고 결정했습니다. 교육에 대한 그녀의 헌신은 결코 포기되지 않았습니다. Stern 박사는 30 년이 넘는 경험을 바탕으로 고등학교 영어 교사로 경력을 시작했으며 나중에 중학교 교장, Math for America의 전무 이사, Edtech 마케팅 팀의 교육 콘텐츠 전략가가되었습니다. 많은 출판물의 작가이자 기고자 인 Stern 박사는 교육 사고 리더로서 교사와 교장을위한 K-12 자원을 창출합니다. 그녀는 Klingenstein 동료였으며 박사 학위를 받았습니다. NYU의 교육 및 학습. Stern 박사는 Schoolstatus에 일관된 데이터 중심의 학교 커뮤니케이션에 대한 지식과 옹호를 제공합니다. 학계 밖에서, Stern 박사는 매주 두 소설을 삼키고 독서에 대한 그녀의 사랑을 탐닉합니다.