
Mundelein 초등학교 학군 재창조 교육자 교육자 성장 온라인 슬롯 Boost
Mundelein Elementary School 75 온라인 슬롯를 사용하여 학생 결과를 향상 시켰습니다. 전략을 자세히 살펴 보려면 사례 연구를 읽으십시오.
![hero_ [부스트] [사례 연구] Mundelein 초등학교 컬러 차트를 통해 교사 사진.](/wp-content/uploads/HERO_Boost-Case-Study-Mundelein-Elementary-School-900x506.png)
시카고 북부 교외에 위치한Mundelein 초등학교 학군 75100 명 이상의 교육자를 고용합니다. 유아기 센터, 초기 학습 센터 (K-2), 중급 학년 학교 (3-5) 및 중학교 (6-8)의 4 개의 학교로 구성됩니다.
the도전
제한된 기존 시스템
최근 2013 Danielson Framework를 채택한 Mundelein Elementary School 75는 Google 드라이브 폴더, 문서 및 시트의 자체 재배 시스템을 사용하여 프로세스를 지원했습니다. 학군 지도자들은 4 개의 학교 모두 동일한 프로토콜을 사용하여 일관성과 충실도로 피드백을 공유하고 받도록하기를 원했지만 이는 단편화 된 분산 시스템에서 매우 어려운 것으로 판명되었습니다..
“이런 식으로 평가 과정을 관리하는 것은 거의 불가능했습니다. "이 역할을 시작했을 때, 나는 프로세스의 작은 불일치를 즉시 알았습니다. Google Doc 템플릿에 의존 할 때는 루 브릭에 대한 작은 언어 변경으로 이어지는 것을 조정할 수있는 자유가 더 많습니다.".
예를 들어, Cacciatore 박사는 루 브릭 메트릭“성장 영역”이“개선 영역”으로 변경 될 수 있다고 언급했다. "테너는 거의 동일하지만 같은 의미는 아닙니다."라고 그녀는 말했습니다.
the목표
원활하고 일관성 있고 확장 가능한 솔루션
교육 구는 교육자 개발 프로그램을 중앙 집중화하고 실시간 데이터 통찰력을 제공하며 Danielson 프레임 워크를 원활하게 할 수있는 솔루션이 필요했습니다.

theSOLUTION
온라인 슬롯 Boost는 Mundelein Elementary School District에 투명성을 생성하고 데이터 중심의 통찰력을 활용하여 전체 프로세스를 관리하는 효율적인 방법을 제공했습니다. Cacciatore 박사는 새로운 플랫폼이 교육자 성장 프로그램을 간소화하는 데있어 게임 체인저로 판명되었다고 말했다.
“우리는 피드백이 프레임 워크에 정렬되도록 손으로 코딩, 강조, 복사 및 붙여 넣기 교사에 대한 공식적이고 비공식적 인 평가를 받았습니다.”라고 Cacciatore 박사는 말했습니다. "이제 우리는 여러 도메인에서 [온라인 슬롯 Boost의] 스케치 도구를 사용하여 빠르고 정확하게 수행 할 수 있습니다."
온라인 슬롯 Boost의 사용하기 쉬운 대시 보드를 사용하면 교사는 한 페이지의 모든 것을보고 액세스 할 수 있습니다. 또한 Danielson Framework에 정렬 된 실시간의 투명한 성능 데이터를 받고, 요약 된 증거 및 피드백에 액세스하고, 전문적인 성장을 촉진하는 다음 단계와 목표에 대해 협력하여 전문 개발 계획을 소유 할 수 있습니다.
또한, 온라인 슬롯 Boost Adapts는 Mundelein의 기존 시스템에 적응하여 구현을 간단하게 만들고 직원에게 최소한의 학습 곡선을 제공합니다. 온라인 슬롯 Boost의 중앙 집중식 메모 및보고 기능을 통해 관리자는 4 개의 학교 모두에서 많은 교사를 쉽게 관리합니다.
결과
Mundelein 프로세스의 모든 측면 (비공식적 관찰에서 요약)에 이르기까지 온라인 슬롯 Boost 플랫폼에 중앙 집중식이 있습니다. 실시간 데이터와 통찰력은 지구 전체의 전문 학습을 추진하고, 하나의 플랫폼에서 볼 수 있으며, 필요할 때 지구 지도자와 관리자가 액세스 할 수 있습니다..
커뮤니케이션 및 HR 관점에서 관리자는 예외적으로 관리 할 수 있도록 미리 트랙 및 스팟 문제를 유지할 수 있습니다. Cacciatore 박사는 학군의 문해력에 중점을 두어 올바른 도구를 마련하는 것이 중요하다고 말했다.
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“우리가 얼마나 많은 시간을 절약하고 있는지를 날려 버리고 있습니다! 공식 평가에 일반적으로 2.5 시간이 걸리는 것은 이제 최대 45 분 밖에 걸리지 않습니다.”
DR. Sarah Cacciatore
요약
온라인 슬롯 Boost를 채택한 후 Mundelein 초등학교는 Google 드라이브를 사용하여 관찰 및 교육자 피드백을 관리 할 수있었습니다. 이제 그들은 학습과 성장을위한 교육자들의 기회를 강화하면서 과정에서 시간을 절약하는 중앙 집중식 및 간소화 된 프로그램을 효율적으로 협력합니다.
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